Programme de la Passerelle Emploi-Entreprise Conducteur.trice de bus RATP
Mention : Sport et Performance
Lieu : Paris
Dates : 05/12/2024 au 11/02/2025
Date de mise à jour : 18/10/2024
Taux de réussite à la TRSM : 92% (sur 52 stagiaires)
Programme
de la passerelle
A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable :
- De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
- De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
- De passer l’entretien de recrutement
- De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
A la fin de cette Passerelle vous serez capable :
- De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
- De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
- De passer l’entretien de recrutement
- De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
2 : Sécurisation du dispositif et du programme (7h)
- Accueil, présentation des objectifs de formation, de l’environnement professionnel, du parcours (participation des professionnels) : 4 heures
- Bilan et formalités administratives dernier jour de la passerelle : 3 heures
3: Module de renforcement en orthographe et en expression écrite (40h)
Module encadré par le projet voltaire, coordonné au sein de l’association et adressé aux candidats nécessitant un renforcement en français avant l’entrée en Sas préparatoire.
- Améliorer son expression orale et écrite
- Grâce aux syntaxes construire son discours de manière concise et précise
- Initiation en langue des signes : rendre possible un premier niveau d’échange avec une personne sourde ou malentendante. Une véritable démarche inclusive
4: Améliorer sa Condition physique générale (52h)
Acquérir une condition physique qui réponde aux contraintes physiques de l’activité professionnelle permettant de répondre aux exigences du métier
- Travailler le renforcement musculaire
- Améliorer l’endurance cardiovasculaire
- Améliorer l’agilité/coordination (changement de posture dans l’urgence)
- Améliorer sa vitesse de déplacement (se mobiliser rapidement en vue d’un déplacement dans l’espace et dans le temps)
- Travailler l’esprit d’équipe (sports collectifs)
- Travailler la confiance en soi par l’atteinte des objectifs sportifs
5 : Être sensibilisé à l’équilibre alimentaire (4h)
- Acquérir des notions de base sur la nutrition santé (équilibre alimentaire, hydratation…)
- Être sensibilisé à l’hygiène de vie alimentaire adaptée à l’activité professionnelle (horaires décalées… )
- Comprendre l’Importance de l’alimentation pour garder une vigilance accrue
6 : Savoir adapter ses qualités personnelles et comportementales au sein d’un environnement professionnel (41h)
- Identifier les codes et valeurs (soft skills) au travers de la pratique sportive
- Prendre conscience de l’importance de la communication et des comportements corporels (attitudes et postures…)
- Comprendre et connaître les bénéfices d’une pratique d’Activités Physiques et Sportives sur le bien-être mental/psychologique au quotidien
- Savoir se comporter, adopter les attitudes et comportements attendus dans une situation donnée, trouver le juste comportement en entreprise face aux clients, à ses collègues, à ses subordonnés et sa hiérarchie (Savoir-faire relationnel)
- Savoir communiquer : saluer et s’exprimer en réunion, signifier le positif et les difficultés, aider, participer, être proactif, s’investir (exercices d’éloquence)
- Améliorer sa relation client : Analyse et mise en situation
7 : Être sensibilisé aux troubles musculo-squelettiques (4h)
- Être sensibilisé aux risques spécifiques de l’activité professionnelle
- Identifier et appliquer les gestes et postures pour atténuer ou faire disparaître les maux
- Maîtriser les gestes de récupérations actives et les étirements
8 : Apprendre à gérer les manifestations du stress (9h)
Gérer les manifestations du stress
- Apprendre à repérer les manifestations physiques, psychiques et émotionnelles du stress
- Apprendre à évacuer les tensions
- Apprendre à maitriser les émotions dans la visualisation de la performance
Renforcer la capacité d’adaptation aux situations anxiogènes
- Favoriser la concentration
- Optimiser la récupération physique et mentale
- Renforcer la confiance en soi
9 : Apprendre à gérer les conflits (9h)
- Optimiser la gestion du mode cognitif, des réflexes, des automatismes physiques, des automatismes de pensées, des automatismes d’adaptation du stress, des automatismes émotionnels
- Comprendre la dynamique individuelle et de groupe, la communication positive
10 : Se préparer aux TRSM (tests de recrutement sportifs machiniste) (14h)
Être sensibilisé aux contraintes du métier
– Développer des réflexes rationnels répondant aux attentes de l’entreprise et du métier (en ateliers sportifs)
– Apprendre à prioriser des tâches dans l’urgence en s’appuyant sur des situations de travail (en ateliers sportifs)
11 : Se préparer à l’entretien (35h)
– Être sensibilisé aux contraintes du métier
– Présentation du groupe RATP et du département BUS
– Valorisation et transférabilité des compétences sportives vers le milieu professionnel
– Projection des attentes du centre de formation RATP et du groupe
– Travailler l’éloquence/argumentation en situation sportive (garder sa lucidité dans l’effort ou en état de stress )
– Travailler l’argumentation lors d’une situation à risque (communication)
– Investissement dans mon projet professionnel à moyen et long terme/connaissance de l’entreprise
12 : Valoriser l’image : de soi / de l’entreprise (21h)
- Valoriser l’image de soi, maitriser son image au travers des réseaux sociaux
- Valoriser l’image de l’entreprise recruteuse à travers le comportement professionnel
13 : Être sensibilisé aux valeurs républicaines et laïcité (14h)
- Adopter un positionnement adapté à leur situation professionnelle et au statut de leur structure employeuse ;
- Apporter des réponses aux demandes et situations rencontrées dans l’exercice de leurs fonctions, fondées sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de non-discrimination, dans une logique de dialogue avec les populations
14 : Atelier de lutte contre le sexisme (3h)
- Créer un espace de respect et de confiance pour libérer la parole, développer ses idées et respecter les opinions divergentes.
- Faire prendre conscience du sexisme et des inégalités entre les femmes et les hommes dans les différents domaines de la société, pour prévenir les violences sexistes et sexuelles.
- Faire réfléchir aux stéréotypes de genre, connaître leurs impacts et permettre à chacun·e de s’en émanciper.
- Se servir de la dynamique des pair·es et faire bouger les lignes en faisant émerger des avis différents.
Stage de découverte à la Conduite (transport de voyageurs) : (14h)
Dans un centre de conduite agréé
PASSERELLE ET SUITE DE PARCOURS
A l’issue de cette passerelle emploi entreprise, les candidats passeront leurs permis D, et la Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO) pour tous les conducteurs routiers.
TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES
Machiniste Receveur
Les points forts de la passerelle
Compétences professionnelles visées
Apporter aux participants les connaissances et compétences requises afin de réussir le test de la TRSM et l’entretien de recrutement.
Méthodes mobilisées
Formation exclusivement en présentiel à temps plein ; Cours théoriques et mises en pratique ; Méthodes active et participative ; jeux de rôle ; Support PowerPoint, vidéos, infrastructures sportives, salle de cours, EvaCops de diagnostic (Evaluation des Compétences Comportementales par le Sport), Tests de recrutement fin de parcours validés par la RATP
Handicap
Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre Référente handicap :
Lydia BOUCHARDON direction@sport-pour-l-emploi.com
(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)
Modalités d'évaluation
- Evaluations écrites
- Mise en situation
A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable
- De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
- De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
- De passer l’entretien de recrutement
- De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
Handicap
Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre Référente handicap :
Lydia BOUCHARDON direction@sport-pour-l-emploi.com
(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)
taux d’insertion professionnelle de nos apprenants en 2023.
Taux d’apprenants qui recommandent la formation en 2023 (parmi 112 apprenants interrogés)
taux de satisfaction (note Anotéa ) en 2023
personnes entrées en formation depuis 2017