SAS préparatoire au métier de la sécurité privé - Mention Sport & Performance

Se préparer au métier de la sécurité privée – Mention Sport & Performance

Lieu : Paris

Dates : du 09/11/2026 au 18/12/2026

Date de mise à jour : 15/07/2026

Programme
de la formation

A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable : 

  • De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
  • De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
  • De passer l’entretien de recrutement
  • De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession

  • D’identifier et comprendre l’importance des soft skills et les appliquer dans le cadre de votre pratique professionnelle

  • De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession

  • D’adopter la posture professionnelle attendue dans le cadre de la formation TFP APS

  • Accueil des participants et présentation du cadre de la formation

  • Présentation des objectifs pédagogiques et du parcours vers les métiers de la prévention et de la sécurité

  • Présentation de l’environnement professionnel : missions, contraintes, responsabilités

  • Participation de professionnels du secteur de la sécurité

  • Présentation des règles de fonctionnement et du cadre collectif

  • Bilan de fin de formation et remise des attestations

  • Formalités administratives

  • Module encadré par le projet voltaire, coordonné au sein de l’association et adressé aux candidats nécessitant un renforcement en français avant l’entrée en Sas préparatoire.

  • Améliorer son expression orale et écrite

  • Grâce aux syntaxes construire son discours de manière concise et précise

  • Initiation en langue des signes : rendre possible un premier niveau d’échange avec une personne sourde ou malentendante

  • Une véritable démarche inclusive

  • Objectifs comportementaux & socio-professionnels
    – Développer la confiance en soi et la maîtrise de ses réactions dans des situations de tension. Renforcer la persévérance, la rigueur et le sens des responsabilités.
    – Développer la communication professionnelle et la posture d’autorité calme.
    – Favoriser l’esprit d’équipe et la coordination dans des situations opérationnelles.
    – Identifier les Soft Skills mobilisés dans les métiers de la sécurité : vigilance, sang-froid, réactivité, sens du service.
    – Valoriser les comportements professionnels à travers l’outil EvaCops.

     

  • Objectifs santé & bien-être
    – Renforcer la conscience corporelle et la gestion de l’effort physique.
    – Apprendre à maintenir un bon niveau d’énergie dans un métier exigeant physiquement et mentalement.
    – Comprendre l’importance d’une activité physique régulière pour prévenir les blessures et la fatigue professionnelle.
    – Développer des stratégies de récupération physique et mentale.

  • Objectifs d’autonomie dans la pratique
    – Être capable de réaliser des exercices physiques adaptés en autonomie.
    – Maîtriser les bases d’un échauffement efficace avant une activité physique ou une prise de poste. Savoir gérer son effort, sa récupération et son niveau d’intensité.
    – Intégrer des routines physiques utiles à la prévention des blessures.

  • Objectifs physiques
    – Développer l’endurance et la résistance à l’effort.
    – Renforcer la force fonctionnelle et la stabilité corporelle.
    – Améliorer l’agilité, la coordination et la réactivité.
    – Développer la capacité à se déplacer efficacement et à gérer des situations dynamiques.
    – Renforcer les capacités physiques nécessaires aux situations opérationnelles du métier de sécurité.

  • Comprendre les bases de la nutrition et de l’hydratation.
  • Adapter son alimentation à un métier exigeant physiquement.
  • Apprendre à gérer son énergie lors de journées longues ou en horaires décalés.
  • Identifier les bonnes pratiques pour maintenir sa vigilance et sa concentration.
 
  • Identifier les comportements attendus dans les métiers de la prévention et de la sécurité.
  • Développer une posture professionnelle adaptée face au public.
  • Comprendre l’importance de la communication non verbale et de l’attitude corporelle.
  • Apprendre à gérer les interactions avec différents publics (usagers, collègues, hiérarchie).
  • Développer les compétences relationnelles nécessaires à la gestion de situations sensibles.
  • Travailler l’expression orale et la prise de parole dans un cadre professionnel.
  • Comprendre l’impact de son image professionnelle et de son comportement sur la représentation de l’entreprise.
  • Sensibilisation à l’usage responsable des réseaux sociaux.

  • Comprendre les bases de l’anatomie et du fonctionnement du corps.

  • Identifier les risques physiques liés aux métiers de la sécurité.

  • Apprendre les gestes et postures permettant de préserver sa santé physique.

  • Maîtriser les techniques de récupération et les étirements adaptés.

  • Identifier les manifestations physiques et émotionnelles du stress.
  • Développer des techniques de gestion du stress en situation professionnelle.
  • Apprendre à garder son sang-froid dans des situations conflictuelles.
  • Renforcer la capacité de concentration et d’analyse rapide.
  • Développer la confiance en soi et la capacité à prendre des décisions.
 
  • Créer un espace de respect et de confiance pour libérer la parole, développer ses idées et respecter les opinions divergentes.
  • Faire prendre conscience du sexisme et des inégalités entre les femmes et les hommes dans les différents domaines de la société, pour prévenir les violences sexistes et sexuelles.
  • Faire réfléchir aux stéréotypes de genre, connaître leurs impacts et permettre à chacun·e de s’en émanciper.
  • Se servir de la dynamique des pair·es et faire bouger les lignes en faisant émerger des avis différents.
     

  • Adopter un positionnement adapté à leur situation professionnelle et au statut de leur structure employeuse 

  • Apporter des réponses aux demandes et situations rencontrées dans l’exercice de leurs fonctions, fondées sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de non-discrimination, dans une logique de dialogue avec les populations

 

Blocs de compétence visés pour le titre APS RNCP 36648 de niveau 3

Date d’échéance d’enregistrement du titre : 01/07/2027

Certificateur : Association pour le Développement de la Formation Professionnelle dans la branche sécurité privée (ADEF)

Taux d’insertion global à 6 mois : 91%

Taux d’insertion dans le métier : 65%

Unité de compétence (du 01/07/2022 au 01/07/2027)

UC1

Effectuer les tâches minimales communes à toutes les entreprises de sécurité en surveillance humaine et électronique, y compris agent cynophile, télésurveillance et vidéoprotection, protection rapprochée et sûreté aéroportuaire

UC2

Exercer le métier d’agent de prévention et de sécurité : protéger, alerter et secourir pour assurer la sécurité des biens et des personnes dans des situations et conditions courantes, non conflictuelles ou attentatoires

UC3

Gérer les événements, effectuer les palpations de sécurité et l’inspection visuelle des bagages

UC4

Se maîtriser pour agir de manière appropriée dans les situations à risques aggravées

 

 

SOCLE de Base – 36 heures

–        Secourisme (14 heures)

–             Environnement juridique (16 heures)

–             Gestion des conflits (5 heures)

–             Stratégie (6 heures)

 

UC1

 

 

SPECIALITE – 146 heures

 

–             Environnement juridique (5 heures, complément avec le tronc commun)

–             Gestion des conflits (9 heures, complément avec le tronc commun)

–             Surveillance par moyens électroniques de sécurité (7 heures)

–             Stratégie (2 heures, complément avec le tronc commun)

–             Prévention des risques d’incendie (7 heures)

 

UC2

–             Palpation de sécurité et inspection des bagages (7 heures)

–             Professionnel (45 heures)

–             Gestion des risques (11 heures)

–             Evènementiel spécifique (7 heures)

 

UC3

–             Gestion des situations conflictuelles dégradées (6 heures)

–             Sensibilisation aux risques terroristes (14 heures)

–             Industriel spécifique (7 heures)

–             Révision (14h)

 

UC4

 

PASSERELLE ET SUITE DE PARCOURS

Intégration en POEI TFP APS avec le groupe SAMSIC

TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES

  • Agent de prévention et de sécurité

  • Agent de surveillance et de gardiennage

  • Agent de sécurité privée

  • Agent rondier en sécurité privée

  • Agent d’intervention mobile en sécurité privée

  • Agent de sécurité pré-vol

  • Agent de sécurité arrière-caisse

Les points forts de la passerelle

Compétences professionnelles visées

L’action de formation doit permettre l’adaptation au contexte de l’entreprise, le développement de compétences sportives, organisationnelles de projection dans le métier d’Agent de prévention et de sécurité pour la société dans l’optique de fidéliser les futurs salariés

Méthodes mobilisées

Formation exclusivement en présentiel à temps plein ; Cours théoriques et mises en pratique ; Méthodes active et participative ; Support PowerPoint, vidéos, infrastructures sportives, salle de cours, EvaCops de diagnostic (Evaluation des Compétences Comportementales par le Sport)

Handicap​

Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre référent handicap :

Vincent THOLMER formation1@sport-pour-l-emploi.com

(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)

Modalités d'évaluation

Tout au long de l’action par l’équipe pédagogique (suivi des apprentissages par des évaluations écrites et des mises en situation pratique, QCU, des acquis avec une remise de l’attestation de fin de formation). EvaCops de diagnostic initial et de fin (Evaluation des Compétences Comportementales par le Sport). Mises en situation professionnelles reconstituées.

ordinateur

A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable

  • De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
  • De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
  • De passer l’entretien de recrutement
  • De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession

Handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre Référente handicap :

Lydia BOUCHARDON direction@sport-pour-l-emploi.com

(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)

95 0 %

taux d’insertion professionnelle de nos apprenants en 2023.

0 %

Taux d’apprenants qui recommandent la formation en 2023 (parmi 112 apprenants interrogés)

4.4 0 /5

taux de satisfaction (note Anotéa ) en 2023

700 0

personnes entrées en formation depuis 2017

Nos engagements qualités

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