SAS préparatoire au métier d'Agent des Gares RATP (CD93)
Se préparer au métier d’Agent des Gares RATP (CD93)
Lieu : Paris
Dates : du 01 octobre 2026 au 01 décembre 2026
Date de mise à jour : 20/07/2026
- Présentation de la session
- Le programme de la session
- Inscription à la session
Programme
de la formation
A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable :
- De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
- De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
- De passer l’entretien de recrutement
- De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
À la fin de cette préparation vous serez capable :
- De vous projeter dans le métier d’Agent des Gares
- De passer le TRSM
- De passer l’entretien de recrutement
- De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
- Développer les capacités comportementales au poste d’agent des gares
1 : Module de Sécurisation du dispositif de formation - 7 heures
Accueil des participants et présentation du cadre de la formation
Présentation des objectifs pédagogiques et du parcours vers les métiers de la prévention et de la sécurité
Présentation de l’environnement professionnel : missions, contraintes, responsabilités
Participation de professionnels du secteur de la sécurité
Présentation des règles de fonctionnement et du cadre collectif
Bilan de fin de formation et remise des attestations
Formalités administratives
2 : Français langue professionnelle - 40 heures
Module encadré par le projet voltaire, coordonné au sein de l’association et adressé aux candidats nécessitant un renforcement en français avant l’entrée en SAS préparatoire.
Améliorer son expression orale et écrite
Grâce aux syntaxes construire son discours de manière concise et précise
Initiation en langue des signes : rendre possible un premier niveau d’échange avec une personne sourde ou malentendante.
Une véritable démarche inclusive
3 : Coaching Fonctionnel : Intelligence Comportementale et Performance Physique – 81 heures
- Objectifs comportementaux & socio-professionnels
– Développer la confiance en soi et la maîtrise de ses réactions dans des situations de tension. Renforcer la persévérance, la rigueur et le sens des responsabilités.
– Développer la communication professionnelle et la posture d’autorité calme.
– Favoriser l’esprit d’équipe et la coordination dans des situations opérationnelles.
– Identifier les Soft Skills mobilisés dans les métiers de la sécurité : vigilance, sang-froid, réactivité, sens du service.
– Valoriser les comportements professionnels à travers l’outil EvaCops. - Objectifs santé & bien-être
– Renforcer la conscience corporelle et la gestion de l’effort physique.– Apprendre à maintenir un bon niveau d’énergie dans un métier exigeant physiquement et mentalement.
– Comprendre l’importance d’une activité physique régulière pour prévenir les blessures et la fatigue professionnelle.
– Développer des stratégies de récupération physique et mentale. Objectifs d’autonomie dans la pratique
– Être capable de réaliser des exercices physiques adaptés en autonomie.
– Maîtriser les bases d’un échauffement efficace avant une activité physique ou une prise de poste.
– Savoir gérer son effort, sa récupération et son niveau d’intensité.
-Intégrer des routines physiques utiles à la prévention des blessures.Objectifs physiques
– Développer l’endurance et la résistance à l’effort.
– Renforcer la force fonctionnelle et la stabilité corporelle.
– Améliorer l’agilité, la coordination et la réactivité.
– Développer la capacité à se déplacer efficacement et à gérer des situations dynamiques.
– Renforcer les capacités physiques nécessaires aux situations opérationnelles du métier de sécurité.
4: Savoir adapter ses qualités personnelles et comportementales au sein d’un environnement professionnel – 52 heures
Identifier les comportements attendus dans les métiers de la prévention et de la sécurité.
Développer une posture professionnelle adaptée face au public.
Comprendre l’importance de la communication non verbale et de l’attitude corporelle.
Apprendre à gérer les interactions avec différents publics (usagers, collègues, hiérarchie).
Développer les compétences relationnelles nécessaires à la gestion de situations sensibles.
Travailler l’expression orale et la prise de parole dans un cadre professionnel.
Comprendre l’impact de son image professionnelle et de son comportement sur la représentation de l’entreprise.
Sensibilisation à l’usage responsable des réseaux sociaux.
5 : Se préparer à l’entretien - 40 heures
Être sensibilisé aux contraintes du métiers
Présentation du groupe RATP et du réseau des gares
Valorisation et transférabilité des compétences sportives vers le milieu professionnel
Projection des attentes du centre de formation RATP et du groupe
Travailler l’éloquence/argumentation en situation sportive (garder sa lucidité dans l’effort ou en état de stress)
Travailler l’argumentation lors d’une situation à risque (communication)
Investissement dans mon projet professionnel à moyen et long terme/connaissance de l’entreprise
6 : Se préparer au TRSM - 28 heures
Développer des réflexes rationnels répondant aux attentes de l’entreprise et du métier
Apprendre à prioriser des tâches dans l’urgence en s’appuyant sur des situations de travail
Immersion en milieu professionnel (Visite d’une gare et station, visite du centre de formation)
7 : Être sensibilisé aux valeurs républicaines et laïcité - 20 heures
Adopter un positionnement adapté à leur situation professionnelle et au statut de leur structure employeuse
Apporter des réponses aux demandes et situations rencontrées dans l’exercice de leurs fonctions, fondées sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de non-discrimination, dans une logique de dialogue avec les populations
8 : Apprendre à gérer les manifestations du stress - 14 heures
Identifier les manifestations physiques et émotionnelles du stress.
Développer des techniques de gestion du stress en situation professionnelle.
Apprendre à garder son sang-froid dans des situations conflictuelles.
Renforcer la capacité de concentration et d’analyse rapide.
Développer la confiance en soi et la capacité à prendre des décisions.
9 : Apprendre à gérer les manifestations conflits - 14 heures
Optimiser la gestion du mode cognitif, des réflexes, des automatismes physiques, des automatismes de pensées, des automatismes d’adaptation du stress, des automatismes émotionnels
Comprendre la dynamique individuelle et de groupe, la communication positive
10 : Être sensibilisé aux troubles musculosquelettiques – 4 heures
Comprendre les bases de l’anatomie et du fonctionnement du corps.
Identifier les risques physiques liés aux métiers de la sécurité.
Apprendre les gestes et postures permettant de préserver sa santé physique.
Maîtriser les techniques de récupération et les étirements adaptés.
11 : Être sensibilisé à l’équilibre alimentaire - 4 heures
Comprendre les bases de la nutrition et de l’hydratation.
Adapter son alimentation à un métier exigeant physiquement.
Apprendre à gérer son énergie lors de journées longues ou en horaires décalés.
Identifier les bonnes pratiques pour maintenir sa vigilance et sa concentration
PASSERELLE ET SUITE DE PARCOURS
À l’issue du SAS préparatoire vous passerez le Test de Recrutement Métier validé par la RATP. Si vous vous réussissez le test, vous intégrerez le processus de recrutement de la RATP afin de vous former au métier d’agent des gares.
Vous trouverez la fiche descriptive de la formation via ce lien Fiche descriptive_Agent SEM_2024.pdf
TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES
- Agent des Gares RATP
Les points forts de la passerelle
Compétences professionnelles visées
Apporter aux participants les connaissances et compétences requises afin de réussir le TRSM et l’entretien de recrutement.
Méthodes mobilisées
Formation exclusivement en présentiel à temps plein ; Cours théoriques et mises en pratique ; Méthodes active et participative ; jeux de rôle ; Support PowerPoint, vidéos, infrastructures sportives, salle de cours, EvaCops de diagnostic (Evaluation des Compétences Comportementales par le Sport)
Handicap
Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre référent handicap :
Vincent THOLMER formation1@sport-pour-l-emploi.com
(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)
Modalités d'évaluation
- Evaluations écrites
- Mise en situation
A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable
- De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
- De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
- De passer l’entretien de recrutement
- De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
Handicap
Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre Référente handicap :
Lydia BOUCHARDON direction@sport-pour-l-emploi.com
(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)
taux d’insertion professionnelle de nos apprenants en 2023.
Taux d’apprenants qui recommandent la formation en 2023 (parmi 112 apprenants interrogés)
taux de satisfaction (note Anotéa ) en 2023
personnes entrées en formation depuis 2017
Nos engagements qualités