SAS préparatoire au métier d'Agent des Gares RATP (CD93)

Se préparer au métier d’Agent des Gares RATP (CD93)

Lieu : Paris

Dates : du 01 octobre 2026 au 01 décembre 2026

Date de mise à jour : 20/07/2026

Programme
de la formation

A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable : 

  • De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
  • De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
  • De passer l’entretien de recrutement
  • De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
  • De vous projeter dans le métier d’Agent des Gares
  • De passer le TRSM
  • De passer l’entretien de recrutement
  • De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession
  • Développer les capacités comportementales au poste d’agent des gares 
  • Accueil des participants et présentation du cadre de la formation

  • Présentation des objectifs pédagogiques et du parcours vers les métiers de la prévention et de la sécurité

  • Présentation de l’environnement professionnel : missions, contraintes, responsabilités

  • Participation de professionnels du secteur de la sécurité

  • Présentation des règles de fonctionnement et du cadre collectif

  • Bilan de fin de formation et remise des attestations

  • Formalités administratives

  • Module encadré par le projet voltaire, coordonné au sein de l’association et adressé aux candidats nécessitant un renforcement en français avant l’entrée en SAS préparatoire.

  • Améliorer son expression orale et écrite

  • Grâce aux syntaxes construire son discours de manière concise et précise

  • Initiation en langue des signes : rendre possible un premier niveau d’échange avec une personne sourde ou malentendante.

  • Une véritable démarche inclusive

  • Objectifs comportementaux & socio-professionnels
    – Développer la confiance en soi et la maîtrise de ses réactions dans des situations de tension. Renforcer la persévérance, la rigueur et le sens des responsabilités.
    – Développer la communication professionnelle et la posture d’autorité calme.
    – Favoriser l’esprit d’équipe et la coordination dans des situations opérationnelles.
    – Identifier les Soft Skills mobilisés dans les métiers de la sécurité : vigilance, sang-froid, réactivité, sens du service.
    – Valoriser les comportements professionnels à travers l’outil EvaCops.

  • Objectifs santé & bien-être
    – Renforcer la conscience corporelle et la gestion de l’effort physique.

    – Apprendre à maintenir un bon niveau d’énergie dans un métier exigeant physiquement et mentalement.
    – Comprendre l’importance d’une activité physique régulière pour prévenir les blessures et la fatigue professionnelle.
    – Développer des stratégies de récupération physique et mentale.

  • Objectifs d’autonomie dans la pratique
    Être capable de réaliser des exercices physiques adaptés en autonomie.
    – Maîtriser les bases d’un échauffement efficace avant une activité physique ou une prise de poste.
    – Savoir gérer son effort, sa récupération et son niveau d’intensité.
    -Intégrer des routines physiques utiles à la prévention des blessures.

  • Objectifs physiques
    Développer l’endurance et la résistance à l’effort.
    – Renforcer la force fonctionnelle et la stabilité corporelle.
    – Améliorer l’agilité, la coordination et la réactivité.
    – Développer la capacité à se déplacer efficacement et à gérer des situations dynamiques.
    – Renforcer les capacités physiques nécessaires aux situations opérationnelles du métier de sécurité.

  • Identifier les comportements attendus dans les métiers de la prévention et de la sécurité.

  • Développer une posture professionnelle adaptée face au public.

  • Comprendre l’importance de la communication non verbale et de l’attitude corporelle.

  • Apprendre à gérer les interactions avec différents publics (usagers, collègues, hiérarchie).

  • Développer les compétences relationnelles nécessaires à la gestion de situations sensibles.

  • Travailler l’expression orale et la prise de parole dans un cadre professionnel.

  • Comprendre l’impact de son image professionnelle et de son comportement sur la représentation de l’entreprise.

  • Sensibilisation à l’usage responsable des réseaux sociaux.

  • Être sensibilisé aux contraintes du métiers

  • Présentation du groupe RATP et du réseau des gares

  • Valorisation et transférabilité des compétences sportives vers le milieu professionnel

  • Projection des attentes du centre de formation RATP et du groupe

  • Travailler l’éloquence/argumentation en situation sportive (garder sa lucidité dans l’effort ou en état de stress)

  • Travailler l’argumentation lors d’une situation à risque (communication)

  • Investissement dans mon projet professionnel à moyen et long terme/connaissance de l’entreprise

     
  • Développer des réflexes rationnels répondant aux attentes de l’entreprise et du métier

  • Apprendre à prioriser des tâches dans l’urgence en s’appuyant sur des situations de travail

  • Immersion en milieu professionnel (Visite d’une gare et station, visite du centre de formation)

  • Adopter un positionnement adapté à leur situation professionnelle et au statut de leur structure employeuse

  • Apporter des réponses aux demandes et situations rencontrées dans l’exercice de leurs fonctions, fondées sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de non-discrimination, dans une logique de dialogue avec les populations

  • Identifier les manifestations physiques et émotionnelles du stress.

  • Développer des techniques de gestion du stress en situation professionnelle.

  • Apprendre à garder son sang-froid dans des situations conflictuelles.

  • Renforcer la capacité de concentration et d’analyse rapide.

  • Développer la confiance en soi et la capacité à prendre des décisions.

  • Optimiser la gestion du mode cognitif, des réflexes, des automatismes physiques, des automatismes de pensées, des automatismes d’adaptation du stress, des automatismes émotionnels

  • Comprendre la dynamique individuelle et de groupe, la communication positive

  • Comprendre les bases de l’anatomie et du fonctionnement du corps.

  • Identifier les risques physiques liés aux métiers de la sécurité.

  • Apprendre les gestes et postures permettant de préserver sa santé physique.

  • Maîtriser les techniques de récupération et les étirements adaptés.

  • Comprendre les bases de la nutrition et de l’hydratation.

  • Adapter son alimentation à un métier exigeant physiquement.

  • Apprendre à gérer son énergie lors de journées longues ou en horaires décalés.

  • Identifier les bonnes pratiques pour maintenir sa vigilance et sa concentration

PASSERELLE ET SUITE DE PARCOURS

À l’issue du SAS préparatoire vous passerez le Test de Recrutement Métier validé par la RATP. Si vous vous réussissez le test, vous intégrerez le processus de recrutement de la RATP afin de vous former au métier d’agent des gares.

Vous trouverez la fiche descriptive de la formation via ce lien 
Fiche descriptive_Agent SEM_2024.pdf

TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES

  • Agent des Gares RATP

Les points forts de la passerelle

Compétences professionnelles visées

Apporter aux participants les connaissances et compétences requises afin de réussir le TRSM et l’entretien de recrutement.

Méthodes mobilisées

Formation exclusivement en présentiel à temps plein ; Cours théoriques et mises en pratique ; Méthodes active et participative ; jeux de rôle ; Support PowerPoint, vidéos, infrastructures sportives, salle de cours, EvaCops de diagnostic (Evaluation des Compétences Comportementales par le Sport)

Handicap​

Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre référent handicap :

Vincent THOLMER formation1@sport-pour-l-emploi.com

(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)

Modalités d'évaluation

  • Evaluations écrites
  • Mise en situation
ordinateur

A la fin de ce Sas préparatoire vous serez capable

  • De vous projeter dans le métier de conducteur.trice de bus
  • De passer l’épreuve de la Mise en situation professionnelle par le sport
  • De passer l’entretien de recrutement
  • De mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène sportive afin d’être plus performant dans le cadre de votre profession

Handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes nécessitant un aménagement spécifique. Contactez-nous si vous avez des besoins afin que nous étudiions ensemble les adaptations à mettre en place et le projet de formation. Vous pouvez recevoir notre guide d’accessibilité sur demande en adressant un mail à notre Référente handicap :

Lydia BOUCHARDON direction@sport-pour-l-emploi.com

(Nous vous informons qu’une politique d’engagement est mis à disposition sur notre site internet.)

95 0 %

taux d’insertion professionnelle de nos apprenants en 2023.

0 %

Taux d’apprenants qui recommandent la formation en 2023 (parmi 112 apprenants interrogés)

4.4 0 /5

taux de satisfaction (note Anotéa ) en 2023

700 0

personnes entrées en formation depuis 2017

Nos engagements qualités

Nous suivre